10月25日下午，历史教研室在求是楼302由组长任颖老师主持召开教研会议。

首先，历史组教师针对本学期的集体备课情况、教学内容、教学进度、具体教学情况等方面进行了说明和研讨，并互相借鉴教学经验，集体商讨解决方案。

接着，任颖老师传达了浙江省职业技能教学研究所关于开展全省技工院校中职三科统编教材培训研讨会的会议精神。她强调历史学科的教学应着重培养培养学生的唯物史观，这是历史学科核心素养的重要内容，切忌在实际的课堂教学中一味机械性地灌输历史史实，而应该让学生掌握“基于史实、借助史料、立足史观、得出史实”的基本方法与能力。同时也要教学中融入思政元素，使学生在学习中国历史的过程中不仅能够了解到中华优秀传统文化，还能激发学生的民族自信心，培育学生的家国情怀。在课堂教学实践方面，任颖老师强调，要尽可能采取多样化的教学手段，丰富课堂内容与课堂模式，使历史课堂更为生动，激发学生的历史学习兴趣。

最后，全组教师就如何将历史课程与学生所学专业更好地结合展开了讨论。教师们针对目前所教专业班级特点和学情展开分析，剖析本专业和历史课程的结合点与切入点，为充分发挥历史课程的育人作用和落实技工院校立德树人的教育教学目标积极建言献策。（人文学院 林嘉怡）